Karine BEAUFILS-TESTA

Articles de cet auteur

Le collège aux couleurs de la laïcité

A l’occasion de la journée de la laïcité du 9 décembre, différentes actions ont été menées au collège et plus particulièrement dans le cadre du cours d’Histoire-Géo / EMC Enseignement Moral et Civique. Les 6èmes ont préparé une série d’affiches qui ont été diffusées dans le collège dès le lundi 5 décembre afin de sensibiliser …

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Comment sauver la planète ?

Film de restitution du projet avec Eric Bernaud

Cérémonie de valorisation des élèves

Article de l’Est Républicain du 30/06/2016  

Une élève primée

Mercredi 25 mai 2016, suite au concours de la Défense de la langue française intitulé « Le Plumier D’Or », auquel ont participé toutes les classes de quatrième, je me suis rendue à Paris pour la remise des prix. Accompagnée de 59 autres lauréats, nous avons visité le Palais du Luxembourg aussi appelé Sénat. La …

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Suite du projet sport, santé et alimentation : étude sur le blé et ses dérivés

Les élèves de 6C ont continué leur travail sur le projet avec Mmes Faivre et Lepera. Cette fois leur étude s’est portée sur le blé et ses dérivés. Ils ont étudié : à quoi ressemblaient le blé dur et le blé tendre, lequel donnait le pain et lequel donnait les pâtes comment à partir de blé …

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Manipulation ADN au lycée Follereau

Nous sommes le lundi 9 mars 2015 et nous voici partis pour Follereau avec 15 élèves de 3èmes. Le but aujourd’hui est non seulement de découvrir une filière scientifique de Follereau : la filière STL, mais aussi d’intéresser un maximum de filles par ses filières qui sont souvent très masculines, et enfin de pouvoir participer à …

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Projet affiches : Visite de l’atelier Affiche Moilkan

Compte- rendu de la visite de l’atelier Affiche Moilkan à Baume les Dames (cliquez sur ce lien !!)

Projet alimentation et santé : Le kamishibaï des contes gourmands…

Les élèves de 6C de Mme Faivre ont écrit et illustré des contes gourmands, avec pour seule contrainte la présence dans leur conte d’un aliment…et surtout beaucoup d’imagination !! La restitution du travail s’est faite au CDI, avec une mise en scène spéciale : les élèves ont conté leur histoire par le biais du kamishibaï …

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Projet alimentation et santé : Visite à la ferme de l’étang fourchu

Ce projet interdisciplinaire mené en classe de 6C a pour objectif de sensibiliser les élèves aux enjeux du développement durable et les faire devenir acteurs ; développer leur curiosité culinaire, scientifique, littéraire et artistique ; apprendre à goûter, jardiner, cuisiner, recycler et comparer les produits. En amont d’un repas à la cantine proposant du boeuf …

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La Chute

Comment rendre le mouvement d’un corps qui tombe ? Après quelques exemples qui leur ont permis de poser le problème, les élèves de 4eme proposent leur solution :