Avr 14

Atelier l’arbre dans tous ses etats

Projet L’arbre dans tous ses états au collège Lucie Aubrac avec @florentwong .

Création d’une frise de 6 mètres qui sera affichée avec d’autres travaux des autres classes de 6e à l’hôtel du département.

Les élèves de 6b sont partis des dessins d’arbres des 6a réalisés lors de leur travail sur le livre pauvre avec Florent Wong et Jacques Moulin.

Ils ont procédé à leur mise au carreau avant de les agrandir, de se les approprier pour y nicher leurs familles.

Le tout créé une forêt habitée.

 

Merci Florent Wong pour cet impressionnant et dense travail.

Avr 08

Projet ATE

 

8, Avril 2025 .
Avec Florent Wong, on a fait chacun en groupe de deux , des dessins d’un detail d’une partie du corps du castor . Alors on a fait un brouillon puis on a commencé au propre sur une feuille A3, puis nous avons personnalisé notre dessin avec de l’encre,du feutre et du pastel . Aujourd’hui on a fait un texte sur la particularité du détail qu’on a dessiné.

Mathis Badertscher

Les caractéristiques de la queue du castor .

Les caractéristique des dents du castor

Les caractéristiques des pupillaires du castor

Les caractéristiques des oreilles et des lèvres du castors du castor

Avr 08

Atelier Projet l’Arbre dans tous ses états

Les6A accueillent deux artistes pour travailler avec eux sur le thème de l’arbre et la généalogie.

 

Présentation :

Florent Wong : artiste plasticien

Jacques Moulin : écrivain poète.

 

Qu’est-ce qu’un poète ? Discussion avec les élèves : des idées, des mots, des rimes, ce que le mot peut nous faire entendre. En poésie l’oreille est importante. Récit. Raconter des choses d’une autre façon.

Les deux travaillent ensemble depuis des années.

Ils font notamment ensemble des lectures musicales : Jacques récité, un musicien fait de la musique, Florent dessine.

Le livre pauvre :

Qu’est-ce que c’est ?

Un livre pas comme d’habitude , qu’on peut faire sans argent.

 

Pour une mise en main, Jacques lit des poèmes et invite les élèves à faire leur cueillette du jour : noter les mots, phrases, expressions qui chatouillent leurs oreilles.

Florent dessin en parallèle au tableau pour expliciter le travail à venir.

On développe ensuite le thème de la famille, des branches, du lignage.

 

Les élèves se mettent ensuite au travail en binôme. L’un est écrivain, l’autre dessinateur pour le premier livre, ensuite on inverse.

Chaque binôme produit 3 exemplaire de leur livre : un chacun plus un pour le collège.

Ils seront exposés au département.

 

Merci aux artistes pour ces ateliers et leur investissement.

Bravo aux élèves pour leurs travaux.

 

 

 

 

Avr 08

Projet arbre

Intervention de Florent Wong avec les 6B lundi 7 avril dans le cadre du projet arbre.

Florent a déjà rencontré les élèves, il présente le travail a faire aujourd’hui :

– Le travail sera exposé au département

– aujourd’hui, on reprend les livres pauvres des camarades de 6A pour entamer une forêt. D’abord une mise au carreau puis  on passe sur le grand format qui sera exposé.

-> Les élèves créent une forêt d’arbres dans lesquels ils intègrent leurs familles.

Mise au carreau, dessin au papier puis fusain, encre et aquarelle.

 

Merci Florent pour cet atelier et bravo les élèves pour le résultat.

Avr 01

Ateliers en 5e ATE

Les 5e travaillent sur le projet ATE avec l’artiste Florent Wong.

Il était venu se présenter plus tôt dans l’année, maintenant les classes se répartissent le travail pour un prochain outil pédagogique à venir sur l’Ate.

Au programme, mise en évidence des super pouvoirs du castor. 

Juil 01

Vernissage des projets EDD « Aire terrestre éducative » et « Raconte moi des lendemains qui chantent »

Pour clore les projets EDD de cette année, les élèves de l’école du Grand Chêne de Morvillars et ceux de 6ème 5ème du collège Lucie Aubrac de Morvillars, ont présenté jeudi 13 juin leur travail auprès de leur famille et des partenaires.

Dans le cadre du projet « Raconte-moi des lendemains qui chantent », les 6èmes ont présenté les enjeux de demain via leur fresque du climat

leurs haikus et leurs contes sous forme de kamishibaïs sur un avenir désirable.

       

 

Dans le cadre du projet « Aire terrestre éducative », les  primaires, les 6èmes et les 5èmes ont présenté la faune et la flore présente sur l’ATE, l’importance de la ripisylve de cet ATE, les modifications observées suite au réchauffement climatique et les installations qu’ils ont réalisées.

            

Ils ont présenté également leurs céramiques, gravures, dessins sur papier Whenzou et costumes

                 

Merci encore aux intervenants de cette année :

  • les artistes Florent Wong, Anne Zimmermann et Cathy Baume
  • la maison départementale de l’environnement avec Kurt Hartmann
  • la ligue de protection des oiseaux avec Lucie Roussillo
  • l’espace multimédia Gantner avec Joël M’Bajoumbé
  • l’ONF avec Blandine Decock

Mai 29

Intervention sur l’ATE de Blandine Decock de l’ONF

Les 5èmes se sont rendus sur l’aire terrestre éducative avec Blandine Decock de l’ONF pour parler du métier de garde forestier, de la gestion des forêts, de l’impact du réchauffement climatique sur les forêts et leur gestion.

Mai 29

Intervention sur l’ATE de Lucie Roussillo de la LPO

Avec les 5èmes, une sortie sur sur le site de l’ATE pour observer et écouter les oiseaux en vue de leur identification.

En classe, jeux pour revenir sur le cycle de vie des oiseaux et leur milieu de vie ainsi que pour comprendre les effets du réchauffement climatique sur les oiseaux.

Avr 10

Ate ateliers artistiques

Projet ATE
Projet aire terrestre éducative

Atelier gravure tetrapack avec @florentwong pour la classe de 6a.
Les élèves avaient précédemment travaillé les illustrations de Buffon représentant des oiseaux, après la découverte d’artistes tels Picasso et Braque.
Aujourd’hui, on passe à la gravure.
Ils ont bien travaillé en multipliant les tirages.

En parallèle, découverte travail sur l’Ate avec Lucie Rousillo de la LPO.

Merci aux intervenants !

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Fév 07

Ate

Projet aire terrestre éducative

Atelier avec les trois classes de 5e.

 


Atelier sur le chemin bleu avec Florent Wong.
Travail sur le dessin, le rythme, le mouvement, la temporalité, les contrastes…

Travail de frottage et d’observation in situ, puis travail à l’encre en cours. Grands formats à 6 /7 élèves sur papier Wenzhou avec pinceaux chinois et encre japonaise.

Apprentissage de la patience et du travail collectif pour une évocation subtile de la ripiscilve.

En parallèle, découverte des lieux et lecture de paysage avec à Kurt Hartmann de la Maison départementale de l’environnement, decouverte de la biodiversité avec Lucie Rousillo de la LPO, ateliers artistiques avec Anne Zimmermann.

Merci aux intervenants !

#ate #ateliers #projetculturel #collegeLucieAubrac
#culturescolleges #sortiepedagogique
@florentwong @zimmermannanne1